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In der Fortbildung erläutern wir die Geschichte der beiden Orte und sprechen darüber, welche Formen kollektiver Erinnerung sich in Inhalt und Gestaltung beider Ausstellungen wiederspiegeln. Dabei geht es u.a. um folgende Fragen: Wie entstanden die Ausstellungen im Spannungsfeld von zivilgesellschaftlicher Initiative, wissenschaftlicher Aufarbeitung, interessengeleiteter Politik, privatwirtschaftlichen Interessen und Denkmalschutz? Welche Funktion haben museale Repräsentation und didaktisches Konzept des jeweiligen Ortes? Es werden dazu Anknüpfungspunkte für den Unterricht v.a. zum Thema Erinnerungskultur, erläutert. Während der Fortbildung begeben Sie selbst sich auf Spurensuche in die beiden Ausstellungen und lernen Methoden kennen, die wir in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern verwenden.

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